Актуальные вопросы развития системы образования

В конце минувшей недели департамент образования и науки Приморского провел совещание руководителей муниципальных органов управления образованием Приморского края по актуальным вопросам развития системы образования. В работе совещания также приняли участие уполномоченный при Губернаторе Приморского края по правам ребенка А.В. Личковаха, начальник отдела по надзору за исполнением законов о несовершеннолетних и молодежи Прокуратуры Приморского края В.И. Мазур и ответственный секретарь краевой комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав Ю.А. Олейник.

Е.А. Григорьева, директор департамента образования и науки Приморского края, в своем выступлении обозначила основные направления государственной образовательной политики в Приморском крае в 2014 году.

Детально были обсуждены вопросы межведомственного взаимодействия органов системы профилактики безнадзорности и правонарушений в Приморском крае; реализации проекта модернизации региональной системы дошкольного образования в Приморском крае, исполнения Указов Президента Российской Федерации в муниципальных образованиях Приморского края.

Особое внимание было уделено некоторым проблемам, которые существуют при реализации прав несовершеннолетних на образование, организации инклюзивного образования в Приморском крае, исполнении действующего законодательства в сфере образования.

Специалисты департамента проинформировали участников совещания об изменениях, которые будут в организации государственной итоговой аттестации в 2015 году, о том, как можно эффективно использовать информационные ресурсы в образовательной деятельности школ края, быть активными участниками автоматизированной информационной системы «Электронная школа Приморья».

При подведении итогов работы совещания были приняты решения, которые обязывают руководителей муниципальных органов управления образованием повысить контроль за соблюдением действующего законодательства в сфере образования, обеспечить выполнение программных мероприятий, направленных на ликвидацию очередности детей в возрасте от 3-х до 7 лет в дошкольные организации, создание специальных образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья.