В.П. Федотов: «Для меня школа – жизнь»

В школе Валерий Павлович пользуется уважением и у своих коллег, и у руководства. Директор образовательного учреждения Е.С. Кривошей за своего трудовика держится двумя руками, говорит, такие люди школе нужны.

— Валерий Павлович в сфере образования работает уже больше тридцати лет. Пусть еще столько же работает! Он золотой человек, неординарная личность, бесподобный учитель, — отзывается о коллеге Евгения Сергеевна.

Валерий Павлович — человек спокойный, уравновешенный и, по утверждению многих, совершенно безотказный. На любое дело откликнется, каждому поможет. Может, за эти качества Валерия Павловича и уважают школьники?.. Хватило несколько минут общения с детьми, чтобы несколькими штрихами нарисовать портрет их любимого учителя. Девчонки (все как одна) первым делом отзываются о Валерии Павловиче, как о человеке необычайно добром и корректном. По мнению учениц, даже его повышенный тон голоса обладает мягкой строгостью, которая детей совершенно не страшит, а только настраивает на послушание. Мальчишки же отмечают в своем любимом учителе, прежде всего, мужские качества — честность, смелость и невозмутимость.

У Валерия Павловича Федотова, наверное, самый большой в школе кабинет. Чего только в нем нет: ровными рядами стоят массивные школьные столы для трудового обучения мальчиков, станки и разного рода электрические приборы для работы с металлом и деревом. В самом конце кабинета настенный полукруглый стенд с работами учеников Валерия Павловича. Это деревянные плошки, шкатулки, настенные маски, необычные фигурки людей, животных… Работы исключительные, заслуживающие внимания.

— Я горжусь своими учениками, — говорит Валерий Павлович и приводит в пример ребят, вошедших в финальный этап районной школьной олимпиады по технологии. Его мальчишки набрали самый большой балл и с этим результатом вышли на краевой уровень олимпиады. За усердие и трудолюбие учеников В.П. Федотова наградили путевкой во Всероссийский детский центр «Океан».

Валерий Павлович убежден в том, что занятия по трудовому обучению — важная составляющая воспитания будущего мужчины. На уроках технологии можно не только руками мастерить, но также в мужском обществе общаться. Конечно, педагога огорчает тот факт, что практические занятия сегодня сведены к минимуму.

— Нет материала, — утверждает Валерий Павлович. — Мальчишкам приходится из дома тащить дрова. Да! Приносят поленья, что порой для резьбы не годятся, потому что сырые и сучковатые.

В прежние времена школа имела собственный транспорт, на котором привозили заготовленный в лесу материал. Неудивительно, что бывшие выпускники школы умели делать собственными руками и грабли, и стулья, и снеговые лопаты. Работы ребят среди сельчан пользовались популярностью – их покупали на рынке. Заработанные таким образом деньги шли на нужды школы.

— Сегодня мой кабинет полон инструментов, так что есть чем работать. Зато нет возможности в полной мере этим инструментом воспользоваться, — с сожалением в голосе констатирует факт Валерий Павлович. — А то, что мальчишки любого возраста не прочь поработать руками — чистая правда. Естественное желание любого ребенка — теорию познавать на практике. Так интереснее и так полезнее.

Валерий Павлович уверен и в том, что интересным урок может сделать только учитель.

— Если ребенка не заинтересовать, то все внимание его будет в телефоне. Я стараюсь своих учеников увлечь делом: мальчишки руками должны понять, что такое, например, тонколистовой металл, из которого можно сделать красивую коробочку. Теория на доске, а практика на столе. Вы бы видели горящие глаза мальчишек! Процесс изготовления изделия их затягивает с головой!

— Валерий Павлович, неужто и впрямь не тянет на покой?

— Не тянет. Столько всего для школы хочется сделать. Иду на работу, как на праздник… Вот только здоровье порой подводит. Но думаю, если позволят, то еще пяток лет осилю – надо успеть свой класс из школы выпустить, да кое-какие идеи запустить в жизнь.